Di era digital 2024, dunia pendidikan mengalami perubahan signifikan dengan semakin meluasnya penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar. Teknologi tidak hanya memfasilitasi akses informasi, tetapi juga mengubah cara siswa belajar dan berinteraksi. Namun, perkembangan ini juga menimbulkan tantangan baru dalam pembentukan karakter siswa. Oleh karena itu, pendidikan karakter menjadi lebih penting dari sebelumnya untuk memastikan bahwa siswa tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga berakhlak mulia dan bertanggung jawab.

Pendidikan karakter adalah proses pengajaran yang bertujuan untuk membantu siswa memahami, peduli, dan bertindak berdasarkan nilai-nilai etika seperti kejujuran, tanggung jawab, rasa hormat, dan empati. Aspek utama dari pendidikan karakter meliputi pengembangan moral, pembentukan sikap positif, dan penanaman nilai-nilai luhur. Melalui pendidikan karakter, siswa diharapkan dapat menjadi individu yang berintegritas dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.

Teknologi memiliki pengaruh besar terhadap perilaku dan karakter siswa. Di satu sisi, teknologi dapat mendukung proses belajar yang lebih efektif dan interaktif. Namun, di sisi lain, penggunaan teknologi yang tidak terkontrol dapat menimbulkan masalah seperti cyberbullying, kecanduan media sosial, dan penurunan interaksi sosial langsung. Tantangan ini mengharuskan adanya pendekatan yang holistik dalam pendidikan karakter untuk membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara digital tetapi juga memiliki karakter yang kuat.

Pendidikan karakter dapat memperkuat nilai-nilai positif di tengah pengaruh teknologi yang begitu kuat. Dengan pendidikan karakter, siswa dapat belajar untuk menggunakan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab. Selain itu, pendidikan karakter juga berperan penting dalam meningkatkan kesejahteraan emosional dan mental siswa. Siswa yang memiliki karakter kuat cenderung lebih resilient dalam menghadapi tekanan dan tantangan. Pendidikan karakter juga membantu siswa mengembangkan sikap bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi dan berinteraksi di dunia maya.

Untuk mengintegrasikan pendidikan karakter dalam kurikulum, sekolah dapat menggunakan berbagai strategi dan metode. Misalnya, melalui kegiatan diskusi, role-playing, dan proyek layanan masyarakat. Guru berperan penting sebagai model dalam menunjukkan perilaku berkarakter dan memberikan bimbingan kepada siswa. Selain itu, orang tua juga harus terlibat aktif dalam mendukung dan memperkuat pendidikan karakter di rumah. Kolaborasi antara sekolah dan orang tua sangat penting untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan karakter siswa.

Salah satu contoh sukses implementasi pendidikan karakter di era digital adalah di Sekolah Menengah Atas (SMA) Pintar Lazuardi  yang mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam semua aspek kurikulumnya. Mereka menggunakan teknologi sebagai alat untuk memperkuat pendidikan karakter melalui platform e-learning yang interaktif. Selain itu, sekolah ini juga mengadakan program mentoring di mana siswa senior membantu membimbing junior mereka dalam memahami dan mengaplikasikan nilai-nilai karakter. Hasilnya, siswa tidak hanya berprestasi secara akademis tetapi juga dikenal memiliki karakter yang kuat dan bertanggung jawab.

Pendidikan karakter menjadi semakin penting di era digital 2024. Dengan mengintegrasikan pendidikan karakter dalam kurikulum, sekolah dapat membantu siswa mengembangkan nilai-nilai positif, meningkatkan kesejahteraan emosional, dan menjadi pengguna teknologi yang bertanggung jawab. Oleh karena itu, sekolah, guru, dan orang tua perlu bekerja sama untuk memastikan bahwa pendidikan karakter menjadi bagian penting dari strategi pendidikan menyeluruh. Mari kita bersama-sama menciptakan generasi yang tidak hanya cerdas tetapi juga berkarakter di era digital ini.

Ingin transformasi sistem pendidikan ke pendidikan modern? Yuk Tanyakan langsung pada kami di Pintaredu.id atau cari tahu tentang kami melalui media sosial Instagram di @pintaredu.id